Սահմաններ գծելը և սահմաններ սահմանելը ինքնաբերաբար գալիս են ծնողական փաթեթի հետ: Բոլոր ծնողները երբեմն պայքարում են կարգապահության դեմ: Ցավոք սրտի, շատերը հարգանք ձեռք բերելու համար դիմում են ծեծի և հարվածի, և երեխաներին ստիպում են անել այն, ինչ իրենցից պահանջվում է:
«Մարդիկ ծնվում են փայլելու համար» հաղորդաշարի մեր նախորդ համարում մենք առանձնացրել ենք տասը պատճառ, թե ինչու է երեխաներին խրատելիս հարվածելը սխալ: Ստորև ներկայացված են այլընտրանքներ, որոնք ցանկացած ծնողի համար օգտակար կլինի:
1- Եղեք ամուր: Սահմանեք ողջամիտ սահմաններ, որոնք համապատասխանում են ձեր երեխայի տարիքին: Բացատրեք այդ սահմանները բանավոր ձևերով և կիրառեք դրանք ամուր ձևով:
2- Հետևողական եղեք: Եթե մի օր թույլ տաք անկողնու վրա ցատկել, իսկ հաջորդ օրը դա արգելեք, դուք միայն կշփոթեցնեք ձեր երեխային և կխաթարեք ձեր փորձերը՝ ստիպելու նրան լսել, երբ նրան ինչ-որ բան եք խնդրում:
3- Փոխզիջում. Երեխաները միշտ չէ, որ կարող են տարբերել մեծ և փոքր խնդիրները: Ուրեմն ժամանակ առ ժամանակ մի քանի մանրուքների ենթարկվեք (երկար օրվա վերջում ծննդյան տորթի լրացուցիչ կտորը կարող է խուսափել զայրույթից): Դա երեխային վերահսկելու զգացում կտա և կհեշտացնի ծրագրի հետ միասին գնալ ավելի մեծ հարցերի շուրջ (օրինակ՝ փողոցն անցնելիս ձեռքերը բռնել):
4- Եղեք հաստատակամ և կոնկրետ: «Դադարեցրեք ձեր ուտելիքը հիմա նետել»: շատ ավելի արդյունավետ է, քան «Դադարեցրե՛ք դա»:
5- Տվեք ընտրություն: Երեխաների վարքագծի վերահղման հեղինակ Քեթրին Կվոլսն առաջարկում է, որ եթե ձեր երեխան հանում է բոլոր գրքերը հյուրասենյակի դարակից, կարող եք ասել. քո սենյակի՞ն։ Եթե նա անտեսում է ձեզ, նրբորեն, բայց հաստատակամորեն տարեք երեխային իր սենյակ և ասեք, որ նա կարող է վերադառնալ հյուրասենյակ, երբ պատրաստ լինի լսել ձեզ:
6- Կրճատեք նախազգուշացումները: Եթե երեխան գիտի կանոնները, անհապաղ պարտադրեք խոստացված հետեւանքները։ Եթե դուք սովորություն դարձնեք վեց նախնական նախազգուշացումներ և երեք «վերջին» նախազգուշացումներ տալ որևէ բան անելուց առաջ, ձեր երեխան կսովորի սկսել պատասխանել միայն ութերորդ կամ իններորդ անգամ, երբ դուք հարցնում եք: Հետևանքները ուղղակիորեն կապեք խնդրի վարքի հետ: Մի մոռացեք պարզ և պարզ բացատրել, թե ինչ եք անում և ինչու. «Ես խլում եմ քո մուրճը, որովհետև դու խփեցիր ինձ», կամ «Ես քեզ խնդրել եմ այդ ձուն չհանել սառնարանից, իսկ դու չհանեցիր»: լսիր ինձ. Այժմ դուք պետք է օգնեք ինձ մաքրել այն»:
7- Առանց բանկային գործի: Եթե հետևանքներ եք պարտադրում, դա արեք անմիջապես։ Դուք չեք կարող երեխային պատժել օրվա վերջում մի բանի համար (կամ մի շարք բաների համար), որոնք նա արել է ավելի վաղ. նա չի կապի անցանկալի գործողությունը և դրա հետևանքը:
8- Կարճ պահեք: Պատժի ավարտից հետո վերադարձեք ձեր կյանք: Կարիք չկա վերանայելու, ամփոփելու կամ համոզվելու, որ երեխան հասկացել է նպատակը:
9- Հանգիստ մնացեք: Գոռալը, բղավելը կամ զառանցանքը հեշտությամբ կարող են անցնել բանավոր բռնության սահմանը, որը կարող է երկարաժամկետ վնաս հասցնել ձեր երեխայի ինքնագնահատականին:
10- Իջեք ձեր երեխայի մակարդակին: Երբ խոսում եք ձեր երեխայի հետ, հատկապես քննադատելու համար, ծնկի եկեք կամ նստեք: Դու դեռ այնքան մեծ կլինես, որ նա իմանա, թե ով է ղեկավարը:
11- դասախոսություն մի կարդացեք: Փոխարենը, հարցեր տվեք երեխային խնդրահարույց վարքի քննարկմանը ներգրավելու համար. «Սիգար ծխելը լավ է երեխաների համար, թե ոչ»: «Ձեզ դուր է գալիս, երբ ինչ-որ մեկը հրում է ձեզ այգում»:
12- Քննադատեք վարքագիծը, ոչ թե երեխային: Նույնիսկ այնպիսի անվնաս թվացող մեկնաբանությունները, ինչպիսիք են «Ես քեզ հազար անգամ ասել եմ…» կամ «Ամեն անգամ դու…», երեխային տալիս է հաղորդագրություն, որ նա դատապարտված է հիասթափեցնելու քեզ՝ անկախ ամեն ինչից:
13- Ամրապնդել դրական վարքագիծը: Մենք այնքան շատ ժամանակ ենք ծախսում բացասականների քննադատության վրա, և բավական ժամանակ չենք ծախսում դրականը հաճոյանալու համար: «Ես այնքան հպարտ եմ ձեզնով, երբ տեսնում եմ, թե ինչպես եք մաքրում ձեր խաղալիքները» սրտառուչ մեկնաբանությունները երկար ճանապարհ են անցնում:
14- Խաղեր խաղալ: «Եկեք տեսնենք, թե ով կարող է ամենից շատ խաղալիքներ դնել» և «Գրազ եմ գալիս, որ կարող եմ հագնել իմ կոշիկները, նախքան դուք կարող եք»՝ մեծ ֆավորիտներ են: Բայց համոզվեք, որ ավելի շատ խաղալիքներ մի դնեք կամ ձեր կոշիկները առաջինը չդնեք. մինչև հինգ տարեկան երեխաները դժվարությամբ են պարտվում:
15- Խուսափեք զայրույթից: Սովորեք ճանաչել այն բաները, որոնք առաջացնում են ձեր երեխայի զայրույթը: Ամենատարածվածը ներառում է հյուծվածություն, ավելորդ խթանում, քաղց և հիվանդություն: Այդ գործոնները նվազագույնի հասցնելը կնպաստի զայրույթի նվազմանը:
16- Ոչ մի ցնցում: Դա կարող է թվալ, որ ավելի քիչ դաժան ձև է արտահայտելու ձեր վրդովմունքը, քան ծեծելը, բայց դա իրականում այդպես չէ: Ձեր երեխային թափահարելը կարող է ստիպել նրա փոքրիկ ուղեղի դղրդոցը գանգուղեղի ներսում, ինչը, հնարավոր է, ուղեղի վնասվածքի պատճառ լինի:
17- Ոչ մի կաշառք: Գայթակղիչ է երեխային վճարել՝ նրան ինչ-որ բան անելու կամ չանելու համար ստիպելու համար: Բայց ռիսկը, և դա մեծ է, այն է, որ նա կպահանջի ինչ-որ վճարում նախքան որևէ բան կատարելը:
18- Եղեք մեծահասակ: Ձեր երեխային կծելը կամ մազերը քաշելը ցույց տալու համար, որ կծելը կամ հարվածելը սխալ է կամ լավ չի զգում, հակառակ արդյունք կունենա:
19- Երաշխավորված. Այդ նվնվոցով պանիր առաջարկեք։ Ասացեք ձեր երեխային, որ դուք պարզապես չեք արձագանքում նվնվոցին, և որ չեք տա նրան այն, ինչ նա ուզում է, մինչև նա լավ ձևով չխնդրի, և հավատարիմ մնացեք դրան:
20- Լավ օրինակ դիր: Եթե ձեր երեխան տեսնի, որ դուք և ձեր զուգընկերը վիճում են առանց բռնության, նա կսովորի անել նույնը: Եթե նա տեսնի, որ դուք արհամարհում եք հեղինակությունը՝ վառելով կարմիր լույսերը, նա նույնը կանի:
Աղբյուր՝ Արմին Բրոտ, «Նոր հայր. հայրիկի ուղեցույցը փոքրիկների տարիների» հեղինակ, 100bestcompaniesfordads.com
